<正>王树春教授,博导,2002年7月毕业于中国人民大学,获法学博士学位,并到广东外语外贸大学任教。广外大第三批"千百十工程"校级学术带头人培养对象。2007年12月任国际政治学教授,2010年1月任博士生导师。2005年4月任广东外语外贸大学法学院国际政治系主任。2011年1月任广东外语外贸大学法学院副院长,兼广东外语外贸大学国际问题研究所副所长。研究方向俄国国家安全战略、俄国经济外交、俄
<正>广东外语外贸大学国际关系学科以外交学和国际政治专业为主体,以国际问题研究所、广东国际战略研究院和加拿大研究中心等为依托,整合全校研究资源组建而成。2000年开始招收外交学专业本科生,是华南地区最早设立外交学专业的院校;2006年设立了国际关系专业硕士点;2011年设立了政治学一级学科硕士点。1996年广东外语外贸大学设立了国际问题研究所成立于1996年,目前是独立的校级机构;广东国际战略研究院成立于2011年,设在广东外语外贸大学,下面设有三个国别研究中心和三个地区研究中心,我们团队成员大都参与其中;加拿大研究中心成立于1989年,目前是教育部区域和国别培育基地。这些机构为广东外语外贸大学开展国际问题研究构建了良好的学术平台。
近几年来,美国对亚太地区的政策出现了重大的调整,奥巴马政府相继在外交、军事和经济方面明显加强了美国的存在与主导。本文描述了美国重返东亚政策的出台及其所取得的成就,之后分析这一政策的出台背景与原因,然后预测和分析该战略未来的可能发展及其挑战和问题,最后重点分析该战略对中国的影响。
韩国总统朴槿惠上台后的第一次访华,被定位为"心信之旅"。朴槿惠总统访华,不仅中韩战略合作伙伴关系得到了全面的充实和提高,在中韩关系史上具有重大的战略意义,而且,中朝关系和朝鲜半岛南北关系也面临着新的变化和调整。朴槿惠总统访华后,朝鲜半岛局势的发展,仍将取决于三大变量,即美朝关系、朝鲜半岛南北关系和中朝关系的变化,从朝美两国在东北亚的战略博弈角度进行分析,朝美双方均无意在朝鲜半岛进行第二次大规模的朝鲜战争。中韩美三国在应对朝鲜的核问题上,虽然政策、手段略有差异,但是,实现朝鲜半岛的无核化,维护朝鲜半岛局势的和平稳定,是中美韩三国共同的战略利益,因此,这也就决定了朴槿惠总统访华后,朝鲜半岛局势不会失控,随着中美韩朝等半岛周边国家外交安保政策的调整,朝鲜半岛最终将走上和解与和平、合作的战略轨道。
展望中国未来50年的周边安全环境,中国有相对较好的陆地安全环境,而中国的海上安全环境则不甚乐观。中国远期的海上安全挑战不一定来自人们目前最为关注的东海和南海,中国未来最大的安全挑战很可能来自遥远的印度洋。在全球化时代,印度洋将是世界贸易、能源和政治中心,印度对印度洋的控制,将直接危及中国的海上生命线与国家的安全,中国对此应及早做好应对准备。
近两年来,俄学界围绕俄罗斯外交政策是否应该转向亚洲进行了热烈讨论。根据学者们的主要争论点大致分为两类:一类是代表主流的务实派,另一类是偏向保守的传统派。普京第三次就任总统后的第一轮大规模外访的路线图,真实地反映了俄罗斯外交政策的重点,独联体国家是俄罗斯外交的第一重点,第二位的是欧盟国家,第三位的是以中国为代表的亚太国家。现在就说俄罗斯外交走向东方还为时尚早,俄罗斯外交重点发生了根本性改变的说法还需要时间的检验。
中国的东亚战略有多种选择。东亚形势的变化表明,1998-2008年执行的东亚战略需要调整。2009年以后中国对外政策发生变化,这个战略调整可能已经开始。在中美两极权力结构趋于明显的形势之下,中国应该尊重大国政治,放弃支持东盟主导地区秩序的战略优先,转而谋求中美两极均势秩序,实现国家利益和地区治理的双重目标。
本文随机选取8家商业银行500组个人消费信贷样本,每组设计7个特征指标,首先运用SPSS16.0方法对各组指标进行描述性分析,然后对指标进行显著性检验、多重共线性检验,最后运用L o g i s t i c模型对各特征指标进行回归分析,建立银行个人信用计分模型,并随机选取20组样本数据对该模型进行了测试分析,结果表明,本文建立的个人信用评分模型能很好地评估个人消费信贷风险,可为银行开展个人消费信贷业务提供较好的指导。
证券投资顾问业务是券商提升核心竞争能力,实现经纪业务盈利模式转型的里程碑,是券商经纪业务未来的发展方向。自证监会颁布证券投资顾问业务以来,各路券商投入了极大的热情,纷纷组建证券投资顾问队伍,建章立制,取得了一定的成效,但也暴露了许多问题。文章总结了券商开展证券投资顾问业务的现状和存在的问题,分析了产生问题的原因,并由此提出了完善证券投资顾问业务的对策。
我国经济发展进入中等偏上收入国家行列,处于工业化中后期阶段,面临着"中等收入陷阱"的挑战,迫切需要加快经济发展方式转变。在产业结构优化升级中要大力发展第三产业,形成新的增长动力和缓解结构性矛盾,以利于经济的可持续发展。本文分析我国第三产业发展轨迹和特征,探讨第三产业发展中存在的问题,阐述大力发展第三产业的机理,运用Logistic曲线预测我国第三产业产值发展变化趋势,最后在借鉴国际第三产业发展路线多元化的基础上,提出我国第三产业发展的基本思路。
本文考察英汉广播新闻话语中的主位选择和主位推进。文章运用Halliday的主-述位理论及源于Dane的主位推进模式,分析了英汉各30篇广播新闻语料,结果发现英汉广播新闻话语的主位构造既有共性也有差异。研究表明两者存在的跨语言共性主要源自其共享特定文体的共同交际目的,两者的差异主要源于英汉各自语言结构上的不同特征。总体上,多重主位更常见于英语话语,而汉语允许省略性参与者和环境成分做主位的频率要比英语更高。
本文以即时通讯和聊天室等常见的同步电子交际环境中产生的汉语会话为例,在系统功能语言学的会话结构理论框架内讨论电子会话的交换结构特征和话轮确定原则。研究发现,电子会话呈现出多交换平行推进的语篇结构,重叠发话和长时间沉默成为交际中的正则,而话轮的含义和话轮边界的确定也相应地区别于口头会话。本文是运用功能会话结构理论分析汉语会话的初步尝试,也为电子会话的描述和阐释提供了一种新的视角。
实验依据VOE标准研究范式验证了语词遮蔽效应的存在,并探讨了不同目标面孔呈现时间对语词遮蔽效应出现的影响。实验结果表明:(1)目标面孔呈现时间为1秒,语词遮蔽效应显著。(2)不同目标面孔呈现时间的条件下言语描述对再认成绩的影响不同,从1秒到5秒,随着呈现时间的增加,语词遮蔽效应趋于消失,并出现一定程度的语词助长。
在应用翻译中,翻译目的对文本功能转换具有制约作用,其中委托人的目的和意图具有重要参考作用,译者则具有合目的性的价值创造的主体性发挥区间,即主-客观互动关系形成的理据阈。本文通过对一则典型校训英译的剖析,说明主-客观理据论是拓展功能-目的论的重要理论范畴,对应用翻译研究具有可阐释和可证性的方法论意义。
古希腊罗马神话对西方文学的影响很大,许多英美作家都喜欢把自己的故事和它联系在一起。因此,译者对于这方面知识的了解程度就直接影响其译作的质量。爱伦坡的诗作《致海伦》就是其中一个错译的案例。该诗由赞美人间的海伦,到赞美水泉女神娜伊阿得,到最后赞美灵魂女神普赛克,其目的就是渴望普赛克能够把诗人的灵魂带到天国。这条线索是诗人的点睛之笔,是此诗的诗魂,译者们却都翻译错了。原因就是这些错译和不合理的译文都是源于译者对神话等方面欠缺了解。只有学习好了神话知识,才能翻译好这首诗。
墨西哥裔美国女作家海伦娜玛丽亚维瑞蒙迪斯在她的代表作《在耶稣脚下》中给我们呈现了底层墨西哥裔美国女性的命运,小说见证了作为新一代墨西哥裔美国移民爱斯特拉斯的成长,她在成长过程中需要和多重压迫包括种族、阶级以及性别压迫作斗争,然而她的反抗精神却让人看到了新一代墨西哥裔美国女性的觉醒。
从语言、人物、结构、文化内涵等方面观照郭德纲的相声文本,可以感受到其中突出的后现代主义特征。他的相声可以说是一场狂欢化的语言游戏;人物塑造戏拟神圣、精英、偶像,彰显世俗、卑琐、草根的底层人物和民间百态;技术上突破"三番四抖"的经典结构,使相声的整体框架和节奏变得急促、零散、多元混杂;文化内涵上,他的作品既有针对主流文化的"解构"锋芒,又在"建构"和重组民间、传统、民族等元素方面,表现出后现代主义本土化的建设性取向。
十八大报告在坚持和发展中国特色社会主义理论方面作出了许多理论创新,主要表现在:思想路线有了"新发展";科学发展观有了"新定位";改革开放有了"新内容";小康社会目标有了"新要求";中国特色社会主义发展战略有了"新构建";中国特色社会主义有了"新布局";政治建设和政治体制改革有了"新蓝图";社会主义文化强国建设有了"新思想";中国特色社会主义社会建设有了"新认识";党的建设科学化水平提高到了"新高度"。
海上货物运输合同往往与国际货物买卖合同联系在一起,这导致其涉及到的当事人非常复杂。收货人尽管一般没有参与海上货物运输合同的缔结,但我国海商法42条中的"托运人"定义认可没有亲自参与合同缔结的托运人存在;海上货物运输合同的当事人的权利和义务也同样涉及到收货人;提单并非是无因性的,不能以提单在收货人与承运人之间具有最终证据效力来否认收货人的海上货物运输合同当事人的地位。
课语整合式学习将语言学习与课目内容学习融合起来,达到二者同步发展的目的。它具有独特的整合品质,在欧洲展现出强劲的发展势头,也在欧洲以外许多国家施行。其兴起与全球化浪潮和欧洲区域一体化影响、创新教学方法的吁求和利益相关者的推动等多方面因素有关。相关研究主要从文化、语言学习成就和课堂语篇等三个视角展开,并取得了有价值的成果。该理念对我国外语教学的教学法创新,学生跨文化和多元文化意识的培养以及学生的全面发展具有重要的启示。
近年来,我国外语教学界对大学英语教学中的文化教学日益重视,毫不夸张地说,教语言必须教文化已经成为公理。但是解决了"教什么"的问题之后,"怎么教"这个问题随之而来。本文试图从合作学习和课堂小组互动理论入手,提出小组讨论(Seminar)是合作学习重要形式之一。小组讨论(S e m i n a r)在大学英语文化教学中既满足了文化教学的特殊需要,提供学生必要的文化知识,又能在实际操作中让学生达到文化理解。小组讨论(Seminar)形式为大学英语文化教学提供了一个全新的课堂互动模式。
本研究以图式理论为基础,通过教学实验探讨图式理论下的专业英语听力教学模式。结果表明:输入背景知识的听力教学能有效提高英语专业学生的听力成绩;对不同水平学生的听力成绩的影响也有差异性,强调在听力教学中要培养学生建立、完善图式,有效地使用听力策略。
论文通过对广东省内三所独立学院与四所非独立学院的商务英语专业高年级学生语言综合技能的调查研究以及比较分析,获得独立学院商务英语专业高年级学生的语言综合技能的现状及影响学生语言综合技能的因素。最后,提出提升商务英语专业学生语言综合技能的五大路径:学习策略、课堂教学、第二课堂活动、教学辅助手段、课外实践。
广东省高校在国内高校创业教育领域起步较早,经过20多年的发展,广东省高校的创业教育已经形成了创业教育氛围浓厚、创业课程体系全面、创业基地条件完善三大特点,但仍有教育观念存在误区、专业师资力量薄弱、创业基地有待完善等问题。本文通过借鉴国外成功的创业教育经验,针对广东省高校创业教育中存在的问题,提出相应的政策建议。
大学教师参与学术管理是指由教师参与提出、制定、表决学校学术事务和政策的行动,以满足大学教师对学术活动的合理需要,实现教师主体参与管理的一种管理模式。大学行政权力的泛化导致大学教师参与学术管理的程度和有效性逐步降低。本文在探讨高校教师参与学术管理中主体地位缺失的原因,借鉴美国高校学术管理的成功模式的基础上提出应该建立以分权为核心的参与学术管理的模式,提升大学教师参与学术管理的意识和能力,同时转变学术管理机构的职能,使之成为独立于行政部门的学术决策机构,切实保障大学教师参与学术管理的权利。
期刊名称:广东外语外贸大学学报
英文名称:Journal of Guangdong University of Foreign Studies
创刊时间:1990
出版周期:双月刊(单月30日出版)
主管部门:广东省教育厅
主办单位:广东外语外贸大学
编辑出版:《广东外语外贸大学学报》编辑部
编委会主任: 石佑启
主 编: 孙毅
国内刊号:CN44-1554/Z
国际刊号:ISSN 1672-0962